为此，本刊举办“示弱”主题征文活动，诚邀广大教师讲述和学生之间的故事。
1.征文时间：即日起—2024年10月。
2.征文对象：全国基础教育教师。
3.要求原创首发，题目自拟，2300字左右。
4.《江西教育》（周刊·教研）每期择优刊出，且发放稿酬。
5.2023年底，本刊将组织专家评奖，对获奖者授予获奖证书和奖品。
6.投稿邮箱：729628267@qq.com，标题请注明“征文”字样。
https://mp.weixin.qq.com/s/4kQQP8jaPIRgawUBeDFATA
“示弱”征文启事
示弱，是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的，懂得适当地示弱，往往能让我们事半功倍，免去很多不必要的麻烦。教师懂得示弱，学生才能独立，才能克服惰性，勇于尝试，敢于创新。示弱是一种教育艺术，教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住，示弱是一种温柔的力量。
为此，本刊举办“示弱”主题征文活动，诚邀广大教师讲述和学生之间的故事。
1.征文时间：即日起—2024年10月。
2.征文对象：全国基础教育教师。
3.要求原创首发，题目自拟，2300字左右。
4.《江西教育》（周刊·教研）每期择优刊出，且发放稿酬。
5.2023年底，本刊将组织专家评奖，对获奖者授予获奖证书和奖品。
6.投稿邮箱：729628267@qq.com，标题请注明“征文”字样。
为此，本刊举办“示弱”主题征文活动，诚邀广大教师讲述和学生之间的故事。
1.征文时间：即日起—2024年10月。
2.征文对象：全国基础教育教师。
3.要求原创首发，题目自拟，2300字左右。
4.《江西教育》（周刊·教研）每期择优刊出，且发放稿酬。
5.2023年底，本刊将组织专家评奖，对获奖者授予获奖证书和奖品。
6.投稿邮箱：729628267@qq.com，标题请注明“征文”字样。
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