千呼万唤始出来
如东县栟茶初级中学学校LOGO征集获奖结果公示来啦
为准确传递我校文化内涵,提升学校知名度和影响力,进一步塑造学校品牌形象,我校于2023年6月10日至7月15日期间面向社会公开征集如东县栟茶初级中学学校标志(LOGO)。
活动开始以来
我们收到了
社会各界人士的踊跃投稿
在历经征集作品、初选、专家评审等多个环节后
评选出
采用奖1名、入围奖5名
拟获奖作品公示如下
采用奖:
作者:严晓燕
创作说明:
作品上部分由栟茶古镇代表性建筑状元坊飞檐翘角外形艺术演变而来,富有历史文化底蕴和凡考即中状元的美好愿景。将“栟茶”二字巧妙的结合融入建筑外观内,表明了地理位置,也体现了标志的唯一性。下部分外形似栟茶卫海桥,亦有展开的书本意向。卫海桥连接了由栟运河划分的南北两岸,正如书本连接了栟茶的过去和未来。打开的书卷之上是中文数字“一九二八”,表明了栟茶初级中学建校年代,点明学校悠久历史;也巧妙地设计为“栟”、“茶”笔画结构的共用部分,寓意1928年为栟茶古镇添上浓墨重彩的一笔。标志主体色调为暗红色,古朴、庄重,衬托出学校源远流长的历史。
入围奖:
作者:廖义山
创作说明:
作品以栟茶首拼字母“BC”、层叠的书本、腾飞的鹏鸟、活跃的人形、初升的朝阳、闪耀的星光、多彩的飘带、数字“1928”等创意元素构成,融合抽象简约表现手法,展现如东县栟茶初级中学形象主题和地域文化特征。徽标整体采用同心圆外形,体现栟茶初级中学全体师生的和谐与团结的氛围,象征全体教职员工携手共赢、团结协作、奋发向上的精神风貌。徽标简约大气、主题明确、内涵丰富,易于识别记忆。
入围奖:
作者:王苏琴
创作说明:
标志以字母"BC"的组合为主要设计元素,线条经艺术变形融入翻开的书本、飞鸟、浪潮、风帆等元素,整体体现如东县栟茶初级中学内涵。翻开的书本,体现了学校教育行业特色,突出了学校深厚的文化底蕴。飞鸟寓意学子们勇于探索、不断攀登新的知识巅峰的雄心壮志和远大理想,以及昂扬向上、与时俱进、锐意进取、开拓创新、追求卓越的精神风貌。浪潮与风帆寓意学校扬帆破浪、勇往直前,昭示莘莘学子在知识的海洋里奔腾驰骋,无往不胜。标志整体大气简洁、创意独特、时代感强、内涵深刻,极具视觉冲击力与艺术感染力。
入围奖
作者:陈昕
创作说明:
作品以栟茶首字母"bc"组合造型,线条有机变化为翻卷的书本、人、飞鸟、朝阳、浪潮、风帆等造型,充分表达出栟茶初级中学内涵。翻卷的书本体现出教书育人的行业特征;人形体现栟茶初级中学教育人,勤奋实干、与时俱进、积极向上的精神面貌;飞鸟寓意栟茶初级中学在激烈的教育行业竞争中,不惧艰险,勇往直前;朝阳寓意栟茶初级中学事业蒸蒸日上;浪潮与风帆象征着栟茶初级中学勇立时代潮头,海纳百川、争创一流教育文化形象。标志整体简练大气,舒展流畅,富有现代感和文化气息,易识别和应用。
入围奖
设计者:蒋先勇
创作说明:
作品中主体以字母“BC”组合,融入翻卷的书与笔(教育行业特征)飞鸟(大展宏、鹏程万里)人形(愉悦授教、快乐学习风帆(扬帆破浪、勇往直前浪潮(海纳百川、学海无涯)朝阳(蒸蒸日上、欣欣向荣)
入围奖
设计者:黄廷禹
创作说明:
作品以如东的首字母“R”、栟茶的首字母“B”“朝阳”“书本”“学生”等意境元素艺术创作而成,鲜明体现如东县拼茶初级中学的地域特征及文化内涵,展现其蓬勃生机,具有较强的视觉冲击力和整体美感。书本、学生体现如东县栟茶初级中学的教育行业特征,以人为本,让每位学生的梦想飞得更高,更远朝阳寓意如东县栟茶初级中学蒸蒸日上,蓬勃发展的态势和无限美好未来。
公示时间:
2023年8月4日至2023年8月10日
如发现拟获奖作品涉及侵犯第三方任何著作权、商标权、专利权或其他权利等问题,请于公示期内通过电子邮件实名反馈至如东县栟茶初级中学邮箱(ntzw vip.qq.com)(应写明具体情况、反馈者姓名、身份证号、联系方式等)。经查证属实的,将取消公示作品获奖资格,所有因此引发的法律责任由参征者自行承担。
主办单位将对获奖作品进行深化提升,获奖作品及修改方案的一切知识产权归主办单位所有,未经允许,任何组织和个人不得擅自使用。参征者不得将获奖作品用于其他征集活动或在其他地方使用。主办单位有权对获奖作品进行任何形式的使用、开发、授权、许可或保护等。获奖作品将在相关活动场所、公益广告宣传、文化宣传品制作等各类载体和场所使用。
公示期结束后,请获奖选手及时向我校提供快递收件地址、姓名、电话等信息,我们将于纪念品制作完毕后,寄出获奖纪念品、获奖证书。
如东县栟茶初级中学
2023年8月4日
:
https://mp.weixin.qq.com/s/DURSjEksa1u1Hm6U5kRmmg
如东县栟茶初级中学学校LOGO征集获奖结果公示来啦
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