全国中学生生物学竞赛是在中国科学技术协会及教育部支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办的活动，是培养生命科学拔尖创新人才的重要平台。它鼓励少年走进自然、亲近生命，在观察、实验、分析与探究中形成严谨的科学方法，在一次次求知和挑战中锻炼独立思考、创新实验的精神。
第36届全国中学生生物学竞赛会徽、吉祥物、会歌。
应征作品内容应积极、健康、向上，充分体现时代特征、竞赛特色，实现思想性、艺术性、欣赏性、时代性与传播性的完美统一，不得含有任何有悖于社会道德风尚和善良风俗的内容。
应征作品必须原创，并且无抄袭、仿冒或侵害他人知识产权；此前未以任何形式发表过，也未以任何方式为公众所知。曾经参加过其他设计竞赛或已在为第三方服务的设计作品不得参赛。
设计风格和类型不限，但应符合中国法律和中国社会公序良俗的要求。
（一）会徽
立足生物学科特色，融汇重庆地域文化与巴蜀中学人文底蕴，传承奥赛拼搏探索精神，呈现生机向上的视觉表达。
图案构思新颖、线条流畅、配色简洁，寓意贴切，识别性强，富有时代感与强烈的视觉冲击力，适配平面宣传等多场景应用，彰显鲜明的象征内涵与竞赛气质。
提交形式
（1）电子版
√设计图稿：JPG/PNG/PDF格式，分辨率不低于300dpi，附矢量源文件（AI/CDR/SVG均可），文件大小不超过5MB
√设计说明：300字以内，阐述设计理念、元素寓意及色彩含义
√作者信息：姓名、单位/班级、联系电话、电子邮箱
（2）手绘原件
在校学生可提交手绘稿，尺寸A4大小，另附设计说明及个人信息（姓名、班级、联系电话）。
（二）吉祥物
需立足生物学科特色，体现奥林匹克精神与重庆地方特色，充分表达对全国各省参赛选手及与会人员的热烈欢迎之情，以及对第36届全国中学生生物学竞赛的美好祝愿。
造型构思精巧、色彩明快、形象可爱生动，创意独特。能广泛适用于特许产品、视频宣传、景观塑造等不同场景的需要。
提交形式
（1）电子版
√设计图稿：JPG/PNG/PDF格式，分辨率不低于300dpi，附矢量源文件（AI/CDR/SVG均可）或建模源文件
√设计说明：300字以内，阐述吉祥物的设计理念、名字由来、元素寓意及色彩含义
√作者信息：姓名、单位/班级、联系电话、电子邮箱
（2）手绘原件
在校学生可提交手绘稿，尺寸A4大小，另附设计说明及个人信息（姓名、班级、联系电话）。
（三）会歌
由歌词（含歌名）及曲谱两部分组成，应征者可单独应征歌词，也可同时创作曲谱与歌词（可和他人联合创作）。
歌词：需主题鲜明、立意高远，紧扣“探索生命奥秘、崇尚科学求知”的生物竞赛宗旨，融入奥林匹克竞赛精神，充分展现生物竞赛少年的朝气与风采，同时可体现重庆市巴蜀中学校“挖掘潜能，张扬个性”的办学特色；歌词需生动凝练、朗朗上口，便于现场传唱与赛事宣传，内容需积极向上，传递科学探索的正能量。
曲谱：曲能传情，词能达意，感染力强，旋律激昂，催人奋进，时长控制在5分钟以内；具有强烈的时代感和艺术表现力。
提交形式
（1）歌词电子版文件或词曲作品谱面（简谱或五线谱均可）电子版本，也可提供Demo，音乐小样，作为试听和参考。
（2）作者信息：姓名、单位/班级、联系电话、电子邮箱。
网络提交
邮箱：bs2027cnbo@126.com
邮件标题格式：“第36届全国中学生生物学奥林匹克竞赛XX（会徽/吉祥物/会歌）征集+姓名+联系方式”
作品原件邮寄
信封注明：“第36届全国中学生生物学奥林匹克竞赛XX（会徽/吉祥物/会歌）征集”字样
收件地址：重庆市渝中区北区路51号巴蜀中学
邮编：400013
联系人：张老师
注：在校学生可送至巴蜀中学未来教育中心2楼202办公室，张老师
·因邮寄延误、邮寄丢失或损坏、误寄、邮资不足、失窃或其他非竞赛组织工作的原因造成的参赛作品丢失或损坏的，筹（组）委会不承担任何责任。
即日起至2026年12月31日17:00
此次征集，每项评选都采取初评、复评的方式进行。筹（组）委会将聘请国内知名专家组成评委会，对所有应征作品分类进行评选。一经选用，将记入学校校史并给予一定奖励。
应征者提交的所有参赛资料、文件不予退还，请应征者自行留存底稿。
应征作品须为原创作品，不存在任何著作权纠纷、侵权争议。应征者保证作品不侵犯第三方合法权益。作品入围及获奖后，除署名权外的全部著作财产权归筹（组）委会独家所有。
作品著作财产权归属筹（组）委会后，筹（组）委会可在保留作者署名权的前提下，行使复制权、展览权、信息网络传播权、汇编权、发行权等相关权利，可对作品进行合理调整、修改，并用于宣传、展示、落地实施等相关用途。作者享有作品署名权，未经筹（组）委会书面许可，不得将该作品另行授权任何第三方使用；作者可将作品用于个人作品集、学术交流展示，不得用于商业用途。
重庆市巴蜀中学校
二〇二六年九月
https://mp.weixin.qq.com/s/RBuogH9JrVbQZ0OfWUN6cg
